Súper guía de corrección literaria: ¿listo para publicar?

Tipografía de los parlamentos

Los parlamentos de los personajes separados de la narración se introducen con una raya larga o corta: – o —, no por un guion ni comillas (en la edición típicamente española, la inglesa es otro cantar). Si los parlamentos están insertados en un párrafo de narrativa, utilizamos comillas.

Vocativos

Comas fuera de lugar

Pero sí que verías comas en este caso: «El perro, grande y fiero, nos persiguió», al tratarse de una aposición explicativa.

Tildes en palabras dudosas

Palabras que según su función llevan tilde o no tienden a causar problemas: aún-aun, que-qué, por qué-por que-porque-porqué, etc. El corrector de textos del ordenador no siempre te podrá ayudar, así que te recomiendo que vayas una por una con la función de búsqueda y examines el contexto para determinar si está bien puntuada.

Ortografía obsoleta

«Solo» ya no lleva tilde en ninguna de sus acepciones, ni tampoco los demostrativos «este/a», «ese/a», etc. La RAE se dio cuenta de que la regla original era un error y eliminó la necesidad de la tilde diacrítica en estos casos, pero mucha gente todavía la utiliza por costumbre o idiosincrasia. Un matiz: acentuar «solo» está permitido en caso de ambigüedad, pero se trata de un error cuando no hay confusión posible.

Es un error establecer una concordancia con el verbo haber en el sentido impersonal para indicar la existencia de algo. Como impersonal no debe concordar en número con aquello que indica y se escribirá siempre en 3ª persona singular.

Adverbios y adjetivos posesivos

Escribir «detrás mío» o «delante tuyo» es incorrecto: adverbios como detrás, delante, cerca, debajo, encima, etc. no pueden usarse con adjetivos posesivos. El error viene de equiparar el complemento preposicional introducido por de con el posesivo, que solo determina sustantivos. Se puede cambiar «un amigo suyo» por «su amigo», pero no «detrás suyo» por «su detrás»: haz la prueba para comprobar si estás utilizando correctamente el posesivo.

Gerundios

El gerundio en castellano indica solo simultaneidad o anterioridad. Por obra de malas traducciones y de la influencia del inglés cada vez vemos más gerundios fuera de lugar. Estos gerundios puedes corregirlos fácilmente con una oración coordinada: «Fulanito hizo aquello y luego hizo lo otro». El gerundio nunca debería ser posterior, esto es un error gramatical. Un truco para que caces estos gerundios erróneos es insertar la palabra «después»: si los hechos se suceden en ese orden, es que el gerundio está mal.

Frases desordenadas

Exceso de conectores

Conectores como por tanto, no obstante, es decir, pese a todo… son marcadores del discurso menos habituales en ficción que en otros géneros. Son, además, señales de la presencia del narrador, de la que querrás deshacerte para que el lector pueda sumergirse en tu historia en primera persona.

Géneros como el del ensayo hacen que muchos escritores abusemos de estas ayudas discursivas, ya que nuestros profesores nos obligaron desde muy pequeños a utilizarlos en trabajos y exámenes. Por tanto (conector 😉), en ficción debes emplearlos con prudencia. La conexión en ficción es eminentemente semántica: unos párrafos se ligan a otros por el contexto de la acción. Limítate a narrar lo que sucede y verás cómo no hace falta conector alguno.

Cacofonías

La cacofonía es un efecto acústico desagradable que puede venir de una mala combinación de sonidos o de su repetición. La aliteración (como «Mi mamá me mima», que enseñamos a los nenes) puede ser aceptable o resultar en una cacofonía si el lector percibe el efecto acústico de forma negativa.

Debes tener cuidado con los efectos sonoros porque distraen y obligan a releer tus frases.

Si tu estilo es literario y poético, es posible que busques intencionadamente este efecto, pero la mayoría de problemas de cacofonía que encuentro se dan por la irrupción de frases puntuales excesivamente aliterativas en mitad de una narración sin pretensiones poéticas, y sin una justificación temática o de tono.

Pobreza léxica

La pobreza léxica se da por dos motivos: la repetición de palabras (cuando no buscas el énfasis o el paralelismo) y el uso de palabras con un significado extensivo (en las que cabe cualquier concepto, como «cosa», «hecho», «hacer», «algo», «realizar»). Utiliza la función de buscador de tu procesador de textos y pasa estas palabras por el filtro: ¿puedes encontrar una alternativa más concreta y, por tanto, evocadora?

Acotaciones recargadas

Las acotaciones del narrador en los parlamentos muchas veces sobran. Por falta de confianza en nuestra capacidad para transmitir emoción o por la influencia de un estilo en desuso como el de las novelas de Henry James, Thomas Hardy o Dickens, rellenamos nuestros diálogos con especificaciones –a veces redundantes y otras veces contradictorias– sobre el tono de voz y la emoción. Estos detalles llegan al lector naturalmente si eliges bien las palabras de tus personajes:

Por ejemplo: «–No me gusta que uses esas palabras, María –dijo su madre con voz amenazante» no suena amenazante, mientras que «–Si vuelvo a oírte decir esas palabras, María, se te va a caer el pelo –dijo su madre» sí lo es.

Lenguaje ampuloso

Clichés

Evita frases hechas, metáforas y analogías tan sobadas que han dejado de producir el efecto deseado, como «llovía a cántaros», «gobierna con mano de hierro», «negro como el carbón», etc. Normalmente serán las primeras que te hayan venido a la cabeza mientras escribías, y si las has dejado salir, ¡estupendo! (recuerda que debes permitirte cualquier cosa durante la etapa de escritura, o podrías obstaculizar el flujo de tu imaginación). Sin embargo, en la fase de corrección debes analizar todos estos clichés que has dejado escapar y darles una vuelta de tuerca (toma metáforas manidas 😉).

Abuso de sinónimos

Para solucionar la pobreza léxica que te señalaba arriba muchos autores aconsejan acudir al diccionario de sinónimos. Esto puede ser útil, pero me temo que no encontrarás muchos sinónimos útiles para «cosa» o «hacer», y volverás a caer en la vaguedad. Lo que necesitas es concretar la imagen o cambiar la repetición por una imagen diferente.

«Había perdido muchas cosas con la mudanza» puede ser «Había perdido su tren de juguete, el bolígrafo múltiple de los Minions y el unicornio de peluche que no echaba tanto en falta como les hacía creer a sus padres».